Cuestionario del blog

Tras realizar mis prácticas y trabajos , dejo un cuestionario para que mis lectores valoren mi blog :

¡ Muchas gracias !

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La otra parte de esta práctica es la ficha del profesor .En ella debe aparecer una explicación a los alumnos sobre el contenido del cortometraje , así como los objetivos , contenidos y evaluación de las actividades a realizar.

Esta ficha es importante ya que ayuda a los alumnos a entender lo que van a realizar , incorporándose con su lectura a través de un libro digital a las Tics.

Podéis encontrar la ficha del profesor elaborada por mí con el siguiente enlace:

http://issuu.com/anameca/docs/ficha__del_profesor.docx

Aquí dejo mi enlace a mi primer libro digital en glossi, podéis encontrar una serie de actividades que he ofrecido antes y después de ver el vídeo que he escogido : El gigante egoísta.

Ya que esta actividad está destinada a niños de 2º ciclo , he dedicido realizar algunas actividades más faciles y otras de mayor dificultad. Entre estas últimas podría señalar las preguntas antes del vídeo , donde los alumnos deberán de contestar según sus propios conocimientos y algunas actividades como el crucigrama que tendrán que ponerle atención al historial que he ofrecido para poder descifrar las palabras. He añadido también mensajes de ánimo y motivación , adentrándome en el cuento. Un ejemplo de estos podría ser:  ¡ AYUDA AYUDA ...¡ El gigante egoísta necesita que pongas de color su jardín ,ya que ha pasado mucho tiempo triste ! ( Para una actividad que consiste en colorear).

Por último , os inserto el enlace para que podáis ver mi trabajo :

http://glossi.com/ammeca11/132462-give-your-glossi-a-title

 

¡ Os animo a todos a  que utilicéis glossi !

v  ANÁLISIS CUENTA TWITTER:

 

El perfil de twitter que he escogido es el de AUTISMOASPAU. Autismoaspau es una asociación proyecto autismo formada por padres de niños de autismo de la comunidad valenciana, que reivindican sus derechos que les permitan la inclusión. Podemos encontrarlos también en su página web (http://www.aspau.blogspot.com.es/ ).
Esta cuenta se unió a Twitter en el año 2011 y ha publicado 2326 tweets en total. Cuenta con 7448 seguidores y sigue a 126 personas. Suele interactuar  personas que al igual que estos, participan contra esa lucha, intentando salir del laberinto autista. Entre ellos podemos encontrar a padres, investigadores de los Trastornos del Desarrollo y las necesidades educativas especiales, periódicas de interés que informan sobre personas discapacitadas e incluso federaciones que apoyan a estas.
La interacción con los demás es escasa pero su actividad en twitter es bastante constante, se podría decir que diaria. Sus tweets suelen ser motivadores e intentan alarmar a la gente de la situación por la que pasan estos niños. Además, sus comentarios están llenos de frases que  muestran  un toque inconformista con el trato hacia estas personas, utilizando frases tales como:

“El autismo no es una enfermedad pero la ignorancia puede convertirse en epidemia”.

 

Por último, mi opinión crítica y el motivo de mi elección , es que me ha parecido llamativo ya que a través de una pantalla con sus mensajes he podido llegar a sentir esa de fuerza y lucha por intentar sacar a personas adelante, resaltando que tienen los mismos derechos que el resto. También me ha gustado que posee aunque sea en menor medida, cierta relación con el ámbito educativo. Cerrando este análisis, creo que aquellas personas que se esfuerzan día tras día, informando, concienciando y defendiendo los derechos de las personas merecen respeto y  contarán con mi total admiración .

TWITTER
La plataforma de Twitter nació en octubre de 2006 en San Francisco (Estados Unidos) como una red social con ciertas características auténticas. Entre las mismas, podemos mencionar que permite un servicio absolutamente gratuito y sin publicidades, es muy sencillo de utilizar y estableció una nueva forma de comunicación, en la que lo público y lo privado se fusionan.
Twitter es una aplicación en la web que permite a sus usuarios escribir pequeños textos (de hasta 140 caracteres) que pueden ser leídos por cualquiera que tenga acceso a su página. Cada usuario puede, así, tener una lista de “seguidos” (following) y de “seguidores” (followers). Los “seguidores” leerán los textos publicados por el “seguido” en sus páginas personales.
Existen también otros conceptos asociados al uso de twitter: Temas más populares o trending topics son los temas más mencionados de la jornada, retweetear es compartir una noticia que ha sido publicada en otra cuenta para que los seguidores de la nuestra la conozcan y hashtags son palabras o frases que comienzan con el símbolo de hash o numeral (#) para crear una lista.
¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE TWITTER EN EL ÁMBITO EDUCATIVO?

  • Twitter no solo es aquel espacio en el que el que los amigos suben fotos del día o publican frases y textos, sino que también es un canal de información que no deja de publicar temas actuales. En nuestro caso y haciendo referencia a nuestra futura profesión, millones de personas interesadas en educación informan sobre lo último que ocurre en este campo. Todo esto tiene sus ventajas , ya que Ofrecen inigualables oportunidades para la difusión de la actividad educativa e institucional de los centros educativos; constituyen, desde el punto de vista del profesorado, una magnífica oportunidad para el aprendizaje, la formación permanente y el desarrollo profesional; permiten que los estudiantes aprendan “haciendo cosas”, Ayudan a profesores y estudiantes a tomar conciencia sobre la importancia de la identidad digital y los procesos sociales de participación, formación de la opinión y toma de decisiones que caracterizan a una sociedad avanzada y democrática, etc.

 

CUESTIONARIO SOBRE MI CUENTA DE TWITTER:

1. Número de tweets enviados: 16

2. Número de retwitteados: 9

3. Número de seguidores: 85

4. Número de perfiles a los que sigues: 226

5. Valora de 1 a 10 el uso de twitter como medio de comunicación entre profesor y

alumnos :8

6. Valora de 1 a 10 el uso de twitter para acceder a información/conocimiento relativa a

educación :9

7. Valora de 1 a 10 el uso de twitter como medio de comunicación entre compañeros: 10

8. Valora de 1 a 10 el uso de twitter para intercambiar información: 9

9. Descripción de las tres listas:

Hemos creado 3 listas, una orientadas a estas asignaturas Medios, materiales y NNTT  con 67 miembros, otra a orientación y acción tutorial con 63 y una última destinada a trastornos en el desarrollo del aprendizaje del niño compuesta por 62 personas. El objetivo de crear listas es facilitar la búsqueda, ya sea para uno propio como para los seguidores. Así, mediante estas categorías podrán ver los perfiles que tratan dichos temas.

10. Número de perfiles a los que sigues de carácter institucional (consejerías, asociaciones,

Fundaciones, universidades, centros educativos, etc.) : 50

11. Número de perfiles a los que sigues profesionales (profesores): 40

12. Valora de 1 a 10 la fiabilidad que te merecen los perfiles a los que sigues: 8

13. Valora de 1 a 10 el uso de twitter para tu formación como docente: 7

Web 5 Estrellas: Nuevas tecnologías

Tras observar las páginas recomendadas, he elegido “En la nube TIC”. Se  trata de un blog colectivo donde se ofrece nueva información sobre cómo hacerse con las nuevas tecnologías. Si bien es cierto, que las nuevas tecnologías han entrado de lleno en nuestro mundo provocando una serie  de cambios. Así, para hacer frente a los nuevos retos que plantea el nuevo paradigma educativo actual, nace este blog “En la nube TIC”. Aporta distintas formas, métodos y consejos para facilitar a docentes, familias u otros usuarios que puedan acceder, una buena utilidad de las nuevas tecnologías. Trata de este modo, ofrecer a docentes a integrar educativamente las tecnologías en su aula.
Esta web está gestionada por múltiples docentes de los que se dedican entre los que puedo destacar: Sergio Abad, Ginés Ciudad-Real, entre muchos más. Estos colaboran en la misma web contrastando distintas formas de entender  la integración de las TIC,s en la educación. Hay que destacar que en ella no sólo encontrarán recursos  tecnológicos, sino una red de personas que ayudarán en su particular transición hacia la consolidación de procesos de enseñanza-aprendizaje de calidad.

Otro de los motivos de mi elección ha sido su fácil utilidad, la claridad en la presentación y la forma de enlace con nuevos entornos. Un aspecto positivo, es la gran utilidad  para realizar trabajos profesionales, ya a pesar de que trata sobre un sólo tema (La aplicación de las nuevas tecnologías en el aula) trata además de presentar diversas materias. Nos ofrecen artículos de ayuda para formar bancos de recursos libres, licencias, materiales digitales, cultura digital…etc. (http://enlanubetic.blogspot.com/2012/09/eltpics-repositorio-de-imagenes-y.html).Asimismo ,podemos encontrar tutoriales sobre manipulación y transformación de formatos de distintos archivos(http://enlanubetic.blogspot.com/2012/01/convertir-un-pdf-texto.html)  y tutoriales sobre edición de materiales multimedia : videos, imágenes, vectoriales…etc. (http://enlanubetic.blogspot.com/2012/07/thinglink-el-poder-de-la-imagen.html)

Por último, señalar que este blog no es únicamente visitable, sino que también nos invita a colaborar en el enviando un correo a enlanubetic@gmail.com .Además lo podemos encontrar en:

Twitter: https://twitter.com/EnlanubeTIC
Facebook: https://www.facebook.com/EnLaNubeTic

Mi elección ha sido “Psiquiatría del Desarrollo “(http://paidopsiquiatria.com/), ya que es una web que me parece bastante útil por contener información sobre los distintos tipos de trastornos que puede poseer un niño. Además me ha sorprendido como la persona que gestiona la web a pesar de desempeñar la profesión de médico , ofrezca un apartado exclusivo a profesores con una serie de pautas para facilitar la educación de cualquier niño que padezcan alguna de las patologías que describiré a continuación.

La web está gestionada por el Dr. Joaquín Díaz Atienza, licenciado en Medicina y Cirugía, especialista en psiquiatría infantil, experto universitario en nutrición y dietética, entre otras. Como Facultativo Especialista de Área de la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil de Almería atiende a niños y jóvenes con todo tipo de Trastornos Paidopsiquiátricos aunque desde hace bastantes años, su interés se centra fundamentalmente en el Trastorno por Déficit de Atención (TDAH), los Trastornos Específicos del Desarrollo y del Aprendizaje y otras comorbilidades relacionadas, como son los Trastornos Afectivos y de Ansiedad. Este especialista deja abierto su espacio a cualquier persona, aunque ofrece mucho recursos a padres, profesores e incluso dedica un apartado de su blog a una asociación de jóvenes solidarios denominada “Los Millares” (una ONG sin ánimo de lucro dedicada a la realización de Programas Educativos no formales con niños y adolescentes que presenten cualquier riesgo de tipo BIO – PSICO – SOCIAL.) Su objetivo es dar a conocer información a cualquier navegante  sobre esta amplia gama de problemas, ofreciendo como especialista una serie de pautas y consejos para el buen funcionamiento de la persona en el ámbito laboral, escolar y familiar.

Como he dicho anteriormente, en “Psiquiatría del Desarrollo “podemos encontrar información sobre los distintos tipos de trastornos empezando por los del desarrollo (http://paidopsiquiatria.com/?page_id=146 ) y siguiendo por los afectivos (http://paidopsiquiatria.com/?page_id=173 ) añadiendo otras categorías como puede ser la hiperactividad(http://paidopsiquiatria.com/?page_id=1672 ) y otros problemas de salud. Podemos resaltar su nivel educativo ya que informa en todo momento sobre la sintomatología, diagnóstico y tratamiento de cualquiera de los temas a tratar. Señalar, también que es de gran utilidad para nosotros como futuros docentes, ya que ofrecen varias recomendaciones básicas, 60 de ellas dedicadas para el manejo de los trastornos de atención en el aula.      (http://paidopsiquiatria.com/TDAH/60recomendaciones.pdf).

 

En último lugar, felicitaría a esta persona por su diseño, ya que utiliza distintos tonos de colores, resaltando con los más llamativos aquellos temas principales o de gran interés. Pienso que el diseño de una página es fundamental, ya que en la mayoría de veces la imagen es lo que más llama la atención. Además ha utilizado un orden en cuanto a que ha categorizado por temas y clases. Dentro de cada categoría ha añadido subcategorías de modo que vas enlazando, entendiendo de este modo el tema.

 

Para más información encontramos su Facebook:

Facebook: https://www.facebook.com/pages/Psiquiatr%C3%ADa-Infanto-juvenil-y-adultos/200632253457067